बच्चों में पढ़ना-लिखना सीखने और बुनियादी गणितीय क्षमताओं के विविध आयाम : भाग-2

‘बच्चों में पढ़ना-लिखना सीखने और बुनियादी गणितीय क्षमताओं के विविध आयाम’ विषय पर आयोजित संवाद का यह हिस्सा बुनियादी साक्षरता और संख्या की समझ एवं उसकी ज़रूरत पर केन्द्रित है। जैसे— बुनियादी संख्यात्मक समझ से क्या आशय है? संख्या की अवधारणा से क्या आशय है? शुरुआती साक्षरता को कैसे समझें? ये क्षमताएँँ हासिल करना क्यों आवश्यक है?