कक्षा में मेरे प्रयोग

इस लेख में लेखिका इस बात पर प्रकाश डालती हैं कि कैसे हर बच्चे की क्षमता में अपने विश्वास के बावजूद, हमें इस विश्वास को व्यवहार में लाना मुश्किल लगता है। उन्होंने हर बच्चे को जोड़ने के लिए अपनी कक्षा में अग्रलिखित कुछ प्रथाओं को शामिल किया- समूहीकरण और विभेदित अधिगम, बैठने की लचीली व्यवस्था और पाठ्यक्रम के साथ एक व्यक्तिगत सम्बन्ध स्थापित करना। वे अपने तर्कों को स्पष्ट करने के लिए अपनी कक्षा से उदाहरण भी प्रस्तुत करती हैं।