डेलर्स रिपोर्ट पर पुन:चर्चा : भारत के लिए सबक़

यह लेख भारत के लिए सबक़ के आलोक में डेलर्स रिपोर्ट की समीक्षा करता है। लेख में शैक्षिक शासन में सुधार, शैक्षणिक क्षेत्र को निजी-सार्वजनिक भागीदारी के लिए खोलना और विकेन्द्रीकरण जैसी चुनौतियों को सम्बोधित न किए जाने को भारत के अकादमिक समुदाय या नीति निर्माताओं के बीच स्वीकृति न मिलने का कारण माना गया। एनसीएफ 2005, डेलर्स रिपोर्ट के प्रमुख तत्वों को सन्दर्भित करता है। लेकिन, यह बात हमारी शिक्षा प्रणाली में दिखाई नहीं देती है, जो ख़ुद को सूचना निर्माण तक सीमित रखती है। लिहाज़ा, डेलर्स रिपोर्ट के आलोक में शिक्षा प्रणाली को नए सिरे से आकार देना चाहिए।