गुब्बारे की उड़ान को स्थिर करना

लेख के माध्यम से लेखक कक्षा 4 के विद्यार्थियों के साथ विज्ञान गतिविधि सत्र में हुए अनुभव को साझा करते हैं। इस गतिविधि में बच्चे गुब्बारे से हवा निकलने की गति का अन्वेषण करते हैं और अपनी समझ और पूर्वज्ञान से गति का अनुमान लगाते हैं। इसके ज़रिए लेखक रेखांकित करते हैं कि बच्चों की सहज जिज्ञासा और पूर्वानुमान को जोड़ने वाले ऐसे अभ्यास सीखने की सम्भावनाओं को प्रबल करते हैं। और ऐसी गतिविधियों में बच्चे केवल निष्क्रिय श्रोता होने की बजाय सीखने का स्वामित्व लेने के लिए भी तैयार होते हैं।