एक समावेशी और सुरक्षित स्कूली संस्कृति का निर्माण

लेख स्कूलों मे बच्चों के सीखने में सहयोगी एवं सुरक्षित वातावरण बनाने की ज़रूरत को इंगित करता है। यह सुझाता है कि इस तरह के वातावरण का निर्माण करने के लिए स्कूल के बुनियादी ढाँचे, स्वास्थ्य व स्वच्छता व्यवस्था और मनो-सामाजिक गतिशीलता पर निरन्तर और व्यापक रूप से ध्यान देने की आवश्यकता होती है। इसके मार्फ़त लेखिका तीन परस्परव्यापी हस्तक्षेप की बात करते हैं जो शिक्षकों व स्कूल प्रशासकों को सुरक्षित और समावेशी स्कूल बनाने में सक्षम बना सकते हैं।