हमारे तालाबों को बचाना : कक्षा में एक परस्पर क्रिया

लेख अज़ीम प्रेमजी फ़ाउण्डेशन द्वारा सरकारी स्कूलों में बेहतर शिक्षा को सुनिश्चित करने के प्रयास का ज़िक्र करता है। लेखिका कक्षा 5 के बच्चों के साथ पर्यावरणीय साक्षरता के सन्दर्भ में की गई सार्थक चर्चा के अनुभव को साझा करती हैं। वे रेखांकित करती हैं कि विद्यार्थियों को पर्यावरण के बारे में विचार करने में शिक्षित करने और उन्हें ज़िम्मेदार नागरिक बनाने की दृष्टि से शिक्षकों की भूमिका अति महत्त्वपूर्ण हो जाती है। पर्यावरण साक्षरता को बढ़ावा देने में शिक्षकों के प्रयास संवाद के लिए ऐसे अवसर निर्मित कर सकते हैं जिससे बच्चे पर्यावरण के प्रति जागरूक बनते हैं।