बाल केन्द्रित शिक्षा की रूढ़ समझ : प्रोफे़सर कृष्ण कुमार से विदूषी जोसफ की बातचीत

यह बातचीत पाठ्यपुस्तकों और ख़ासकर राजस्थान की सामाजिक विज्ञान की पाठ्यपुस्तकों के बारे में है। यह बातचीत हमें बताती है कि विद्यार्थी केंद्रित होने की बजाय यह पाठ्यपुस्तकें विद्यार्थियों के ऊपर अवधारणाओं की बारिश करवा देती हैं, व्याख्यान शैली में बात करती हैं, एनसीएफ व यशपाल कमेटी की लोकतांत्रिक अनुशंसाओं की अनदेखी करती हैं, विवेचनात्मक चिंतन विकसित नहीं करती हैं।