पाठ्यक्रम निर्माण के विविध आयाम

6ठीं और 7वीं कक्षाओं में 30 से 50% बच्चे ऐसे मिलते हैं, जिन्हें स्कूली तंत्र पढ़कर समझने और स्वयं लिखकर कुछ कहने की क्षमता तक नहीं पहुँचा पाते हैं। ऐसे में ज़रूरी हो जाता है कि पाठ्यक्रम अच्छा-से-अच्छा बनाने का प्रयास किया जाए। इस लेख में पाठ्यक्रम निर्माण के अलग-अलग आयाम दर्शाये गए हैं।