बातचीत : एक मजे़दार टीएलएम

इस लेख में लेखक बताते हैं कि वे शिक्षण के दौरान ‘बातचीत’ का शिक्षण सहायक सामग्री के तौर पर उपयोग करते हैं, जिसने प्राथमिक कक्षाओं में बच्चों को मूर्त से अमूर्त के बारे में सोचने में सहयोग किया है। वे एक उदाहरण का ज़िक्र करते हुए बताते हैं कि बातचीत के दौरान कैसे बच्चों ने औसत के सवाल का हल खोजा और उसका नियम (सूत्र) भी स्वयं बनाया।