थियेटर और विज्ञान

लेख भारत में विज्ञान, मानविकी और कलाओं के बीच अलगाव की चर्चा करता है और इसके प्रभावों को रेखांकित करता है। लेख में माइकल फ़्रेन के नाटक ‘कोपनहेगन’ व ब्रेख़्त के नाटक ‘द लाइफ ऑफ़ गैलिलियो’ पर विमर्श के माध्यम से नाटक द्वारा विज्ञान की कहानी कहे जाने की सम्भावनाओं को प्रस्तुत किया गया है। यह भारतीय समाज व शिक्षा की वस्तुस्थिति के सन्दर्भ में विज्ञान के लिए थियेटर के महत्त्व को प्रकट करता है।