सामाजिक विज्ञान की कक्षा में समानुभूति की झलक

इस लेख में एक शिक्षक कक्षा 7 के बच्चों द्वारा महिलाओं की स्थिति के तुलनात्मक अध्ययन से जुड़े प्रोजेक्ट कार्य का उदाहरण पेश करते हैं। वे कहते हैं कि सामाजिक विज्ञान के आयाम व्यापक हैं और इसमें असीमित चर्चाओं और बहस की काफ़ी गुंजाइश भी है। यह बच्चों को अपने आस-पास की चीज़ों का बारीक़ी से निरीक्षण करने और सामाजिक मुद्दों, तथ्यों, घटनाओं पर निरन्तर विचार-विमर्श और समीक्षा के बाद राय का बनाने का मौक़ा देता है। इसके द्वारा शिक्षक ऐसा मंच निर्मित कर सकते हैं जहाँ किताबों से परे, बच्चे स्वयं अपनी व्याख्याएँ विकसित कर सकते हैं।