प्राथमिक स्कूल में गणित सीखने में मूर्त अनुभवों की भूमिका

लेख प्राथमिक स्तर पर गणित शिक्षण में गणितीय सोच और गणितीय विषयवस्तु के समावेश की बात करता है। और सुझाता है कि बुनियादी अवधारणाओं की स्पष्ट समझ हेतु अनुभवजन्य सीखने की पद्धति एक क़ारगर उपाय है। इसके लिए प्रहस्तनीय वस्तुओं (जैसे कडियाँ, गणक, आड़ी-खड़ी डण्डिया, वर्गाकार टाइल) का चयन एवं उपयोग समझदारी व सावधानी के साथ करने का आग्रह करता है।