मूल्यांकन के विविध पहलू

यह लेख शिक्षा प्रणाली की मूल्यांकन पद्धति पर सवाल खड़े करता है। लेख में विद्यार्थियों के भीतर पाई जाने वाली भाषा बुद्धि; तर्क बुद्धि; संवेदन बुद्धि व आत्म-मूल्यांकन की क्षमता आदि विशेषताओं का वर्णन किया गया है। लेख मूल्यांकन की ऐसी पद्धति की सिफ़ारिश करता है, जिसमें विद्यार्थियों के सर्वांगीण विकास का आकलन किया जा सके।