विचारों और अवधारणाओं को संस्‍थागत रूप देना

इस लेख में लेखक अपने अनुभवों के माध्यम से सुगमकर्ता के रूप में शिक्षक की भूमिका बयान करते हैं। वे स्कूल में कक्षा सम्बन्धी चुनौतियों से पार पाने, स्कूल में मुक्त व निडर वातावरण निर्मित करने, विद्यार्थियों में ज़िम्मेदारी लेने की भावना विकसित करने एवं सभी की भागीदारी सुनिश्चित करने के लिए किए गए समग्र प्रयासों का ब्यौरा देते हैं; साथ ही इन प्रयासों के दस्तावेज़ीकरण का आग्रह भी करते हैं।