विकास के माध्‍यम से शिक्षकों का सशक्‍तीकरण

समय के सदुपयोग के रूप में शुरू किया गया शिक्षण-कार्य धीरे-धीरे शैक्षिक विकास की एक पूरी कहानी बन गया। इस लेख में लेखिका ने शिक्षिका से प्रधानाध्यापिका एवं स्रोत-व्यक्ति बनने की अपनी यात्रा बताई है। अपने कार्यकाल में कई परिकल्पनाओं को साकार करने का सफ़र तय किया जैसे- शिक्षण में तकनीकी का समावेश, इसके लिए शिक्षकों व अन्य प्रधानाध्यापकों को प्रशिक्षित करना तथा एक प्रशिक्षण केन्द्र खोलना आदि। वे स्वयं की क्षमता बढ़ाने के साथ-साथ सहयोगी शिक्षकों व अन्य प्रधानाध्यापकों की क्षमता विकसित करने के महत्त्वपूर्ण क़दमों एवं प्रक्रियाओं से परिचय करवाती हैं।