बच्‍चों का साहित्‍य और बाल-केन्द्रित अभ्‍यास

यह लेख पारम्परिक तरीक़े के शिक्षण से बच्चों के जीवन पर पड़ने वाले दुष्प्रभावों को रेखांकित करते हुए प्रगतिशील शिक्षकों की मान्यताओं की बानगी पेश करता है। और आवश्यकतानुसार उनकी मदद करते हुए शिक्षण के प्रगतिशील और व्यक्तिपरक तरीक़े को अपनाने की सिफ़ारिश करता है क्योंकि हर बच्चे के सीखने का तरीका अलग होता है। साथ ही देहरादून में पोटली पुस्तकालय कार्यक्रम के दौरान शिक्षकों के अनुभवों से प्राप्त अन्तर्दृष्टियों को भी साझा करता है।