सन्दर्भों में निहित गणितीय सम्भावनाएँ

गणितीय अवधारणाओं को सिखाने में सन्दर्भ चयन व भूमिका पर केन्द्रित यह लेख गणितीयकरण व समस्या हल करने के अर्थ को खँगालता है। आसपास उपलब्ध उदाहरणों में कौन-से स्वाभाविक, सटीक और अर्थपूर्ण सन्दर्भ हैं इनकी पहचान सन्दर्भ और अवधारणाओं के सम्बन्ध को उभारेगी। लेख गणितीय अवधारणा को समझने की यात्रा को तीन पड़ावों में बाँटता है— सन्दर्भों में निहित अमूर्त विचारों का निरूपण; निरूपण पर सार्थक बातचीत और बदलाव करते हुए सम्बन्ध खोजना; और पुराने सम्बन्धों के आधार पर सार्थक नए पैटर्न या सम्बन्ध बनाना। इसमें सन्दर्भ पर बहुत केन्द्रित हो जाने से आने वाली दिक़्क़तों की भी चर्चा है।