शिक्षक और शिक्षा दर्शन

आज की स्कूली शिक्षा की परिस्थितियों में शिक्षक की तैयारी एक अहम मसला है। इसे आमतौर पर शिक्षक-शिक्षा की अप्रासंगिकता एवं सन्दर्भहीनता से जोड़कर देखा जाता है। यह आलेख डॉ. के.एल. श्रीमाली, हर्बर्ट स्पेंसर, आचार्य विनोबा भावे के शिक्षा सम्बन्धी दार्शनिक विचारों की रोशनी में लिखा गया है। शिक्षक-शिक्षा के प्रमुख आधार क्या हैं? एक शिक्षक को शिक्षा दर्शन की समझ होना क्यों ज़रूरी है? यह समझ उन्हें अपने अध्यापन कार्य को बेहतर बनाने में किस तरह से मदद करती है? आलेख में ऐसे ही कुछ सवालों पर विचार किया गया है।