स्कूल एवं नेतृत्व - एक समीक्षात्मक दृष्टि

आलेख में लेखक भारत में सार्वजानिक और निजी दोनों प्रकार की स्कूल प्रणालियों में केन्द्रीकरण और कठोरता के कारण उनके प्रबन्धन पर पड़ने वाले प्रभाव की बात करते हैं। साथ ही वे इस बात पर बल देते हैं कि शिक्षा के क्षेत्र में संगठनात्मक संरचना और नेतृत्व की अवधारणाओं के विकास हेतु वैकल्पिक तरीक़ों को अपनाने की ज़रूरत है। इस हेतु एक शिक्षक के रूप में वे बदलाव के रास्तों की खोज को जारी रखने का आग्रह करते हैं।