सरकार की दोषपूर्ण राह बनाम शिक्षा कार्यक्रमों का पथ- डीपीईपी और एसएसए से मिली सीख

आलेख में लेखिका ने भारत के प्राथमिक और प्रारम्भिक शिक्षा के महत्त्वपूर्ण कार्यक्रमों डीपीईपी और एसएसए का उल्लेख करते हुए सरकार के काम करने के तरीक़े और शिक्षा की गुणवत्ता पर प्रभाव के बारे में अपने विचार प्रस्तुत किए हैं। इसी सन्दर्भ में वे इन कार्यक्रमों के शुरुआती लक्ष्यों, चुनौतियाँ, चुनौतियों के समाधान की राह के रूप में नई परियोजना संरचना, पैरा टीचर, ब्रिज कोर्स, डीपीईपी और एसएसए की मुख्य बातें तथा दोनों की तुलना करते हुए इन कार्यक्रमों के क्रियान्वन में सरकार की भूमिका और काम करने के तरीक़ों की समीक्षा भी करती हैं।