प्रो यशपाल से बातचीत

इस साक्षात्कार में प्रो. यशपाल राष्ट्रीय पाठ्यचर्या की रूपरेखा 2005 पर उठने वाले विभिन्न सवालों के जवाब देते हैं। पाठ्यचर्या की जड़ परिभाषा और सीखने को स्कूल की चारदीवारी में सीमित कर देने का विरोध करते हुए वे शिक्षा का सम्बन्ध जीवन से जोड़ते हैं और विषयों के बीच आपसी सम्बन्ध को रेखांकित करते हैं। साथ ही वे शिक्षकों की स्वायत्तता का मुद्दा भी उठाते हैं।