सफल स्कूलों को अलग करने वाले कारक-लर्निंग गारंटी कार्यक्रम के निष्कर्ष

लेख में लर्निंग गारंटी कार्यक्रम के आधार पर भारत के ग्रामीण सरकारी स्कूलों के मूल्यांकन का निष्कर्ष प्रस्तुत किया गया है। इसके मार्फ़त लेखकद्वय सफल स्कूलों व अन्य स्कूल में अन्तर पैदा करने वाले कारकों को चिह्नित करते हैं साथ ही वे ऐसे कारकों को भी रेखांकित करते हैं जिनका कोई विशेष प्रभाव नहीं पड़ता है। इसमें मात्रात्मक व गुणात्मक दोनों प्रकार के पैमानों के आधार पर अध्ययन का निष्कर्ष प्रस्तुत करने की कोशिश की गई है।