बच्‍चों के अनुभव एवं सामाजिक मुद्दों के साथ जुड़ाव

इस लेख द्वारा एक शिक्षक ने सामाजिक विज्ञान शिक्षण का अनुभव साझा किया है, जिसमें उन्होंने कक्षा 8 के बच्चों को बाल अधिकारों के सन्दर्भ में अपने परिवेश की वस्तुस्थिति समझने के उद्देश्य से एक प्रोजेक्ट कार्य सौंपा। इसके तहत प्रत्येक को अपने क्षेत्र के बाल अधिकारों से वंचित 5 बच्चों को चिह्नित करना तथा इसके कारणों को खोजना था। यह अनुभव उनके लिए अपनी पुस्तक को जीवन से जोड़कर देखने एवं संवेदनशीलता के विकास का बेहतरीन मौक़ा साबित हुआ। इसके ज़रिए उनमें आत्मविश्वास की भावना आई और वे समाज के वास्तविक रूप को नज़दीक से समझ पाए।