ख़ुद से सीखने को प्रोत्‍साहन देना : सरकार, स्‍कूल और परिवार की भूमिका

लेखक ख़ुद से सीखने को प्रोत्साहन देने में सरकार, स्कूल और परिवार की भूमिका की व्याख्या करते हैं। व्हाट्सएप पर अपलोड की गई ऑनलाइन अध्ययन सामग्री और बच्चों को उस तक पहुँच बनाने में आने वाली चुनौतियों का उदाहरण प्रस्तुत किया गया है। उनके अनुसार, अध्ययन सामग्री स्वत: स्पष्ट होने वाली होनी चाहिए। शिक्षकों के साथ उनकी बातचीत ने विद्यार्थी केन्द्रित शिक्षण और सरकार द्वारा प्रदत्त सामग्री की पूरक सामग्री तैयार करने के महत्त्व को प्रकट किया। सीखने हेतु सहयोगी वातावरण प्रदान करने में शिक्षकों द्वारा अभिभावकों और समुदाय के सदस्यों को प्रेरित करने पर भी बात की गई है।