राष्ट्रीय फोकस समहू का आधार पत्र - पाठ्यचर्या, पाठ्यक्रम और पाठ्यपुस्तकें

यह पाठ्यचर्या, पाठ्यक्रम और पाठ्यपुस्तकों से सम्‍बन्धित आधारपत्र (2005) है। इसकी शुरुआत कुछ नीतिगत दुविधाओं से की गई है – जैसे समानता के लिए शिक्षा, विकेन्द्रीकरण, राष्ट्रीय समरूपता और मानक आदि। इसमें पाठ्यचर्या विकेन्द्रीकरण को सम्भव बनाने के लिए कुछ सुझाव दिए गए हैं। इसके बाद पाठ्यचर्या रूपरेखा, पाठ्यचर्या विवरण जिसमें पाठ्यक्रम, शिक्षण विधि, पाठ्यसामग्री और मूल्यांकन सम्मिलित हैं, जैसी कुछ बुनियादी अवधारणाओं और उनके आपस के रिश्तों को स्पष्ट किया गया है। साथ ही यह रेखांकित किया गया है कि पाठ्यचर्या आदि शिक्षकों को विवेकपूर्ण चयन करने में मददगार हो। तत्पश्चात, पाठ्यचर्या के मुख्य तत्व, शिक्षा के लक्ष्य, स्तर विशिष्ट उद्देश्य, विषयवस्तु चयन के सिद्धान्त, शिक्षण विधि, पाठ्यपुस्तकें और मूल्यांकन के सम्बन्ध में फोकस समूह की मान्यताएँ प्रस्तुत की गई हैं।