समेकित तथा समग्र रूप से सीखने का एक सशक्त माध्यम

लेखिका आनन्द निकेतन स्कूल, सेवाग्राम, महाराष्ट्र में करके सीखने के अपने अनुभव को प्रस्तुत करती हैं। यह प्याज उगाने की प्रक्रिया में विद्यार्थियों के सीखने के दायरों (जैसे अवलोकन, मापन आदि) को सूचीबद्ध करता है। वे सुझाती हैं कि शिक्षा को एकीकृत और समग्र होना चाहिए, लेकिन इसके लिए व्यापक शिक्षक क्षमता निर्माण की ज़रूरत है।