आदिवासी बच्चों के लिए बहुभाषी शिक्षा : वसन्तशाला से प्राप्त सबक

यह लेख लुप्तप्राय जनजातीय और ख़ानाबदोश समुदायों की भाषाओं की चिन्ताओं के सम्बन्ध में हुए शोध पर आधारित है और मातृभाषा व प्रथम भाषा शिक्षा पर ध्यान केन्द्रित करता है। यह वडोदरा के पंचमहल और छोटा उदयपुर आदिवासी बहुल क्षेत्र के बच्चों को उनकी अपनी मातृभाषा के ज़रिए सीखने-सिखाने से जोड़े रखने की वसन्तशाला आवासीय स्कूल की क़वायद के अनुभवों को सन्दर्भित करता है। वसन्तशाला आदिवासी बच्चों के अधिगम की खाई को पाटकर उन्हें मुख्यधारा में शामिल करने के साथ-साथ उनकी भाषाओं को जीवित रखने हेतु निरन्तर प्रयासरत है। लेख इस मुहिम में वसन्तशाला के समक्ष उपस्थित चुनौतियों, नई पहलों, शिक्षणशास्त्र और वार्षिक योजना आदि की एक झलक पेश करता है।