शिक्षण : सोचने-विचारने के कौशलों का - एक प्रयोगात्मक तरीक़ा

इस पुलआउट में सोच-विचार के कौशलों के एक उपसमूह को विकसित करने पर ध्यान केन्द्रित किया गया है। इनमें से कुछ कौशल प्राथमिक स्कूल के अन्तर्गत आने वाले विषयों से जुड़े हैं। यह बच्चे की अवधारणाओं की समझ को पुख़्ता करता है और गणितीय सोच में निहित क्रम व तर्क को समझने में मदद करता है। लेखिका ने अपने शिक्षिकीय अनुभव से समस्याओं का एक समूह चुना है। इन समस्याओं के हल के लिए कई अलग-अलग सोच-विचार कौशलों की ज़रूरत पड़ती है जिनमें संख्‍याओं से व्यवहार कौशल, ज्यामितीय कल्पना, तार्किक विचार और प्रयोग शामिल हैं। पुलआउट में इन सब पर चर्चा की गई है।