सीखने में कठिनाई महसूस करने वाले विद्यार्थियों को समझ के साथ पढ़ने में सहायता देने के लिए पाठ का अनुकूलन

यह लेख संक्षेप में समझ के साथ पढ़ने के सन्दर्भ और उसे पढ़ाने के दृष्टिकोणों के बारे में बताता है। बृन्दावन एजुकेशन ट्रस्ट, बेंगलूरु द्वारा अधिगम की गम्भीर एवं विशिष्ट कठिनाइयों से ग्रस्त जटिल आवश्यकताओं वाले विद्यार्थियों के समझ के साथ पढ़ने की क्षमता को बढ़ाने के लिए प्रयुक्त शिक्षण के ठोस तरीक़ों और रणनीतियों के इस्तेमाल को विस्तार से बताया गया है। साथ ही दो पाठ योजनाओं - थार मरुस्थल एवं सरोजिनी नायडू कृत अँग्रेज़ी कविता ‘द इण्डियन वीवर्स’- के उदाहरण के माध्यम से अकादमिक पाठ-अनुकूलन के महत्व को सविस्तार समझाया गया है।