ಮತ್ತವರು ದೀರ್ಘವಾಗಿ ಉಸಿರನ್ನೆಳೆದರು!

ಈ ಲೇಖನವು, 'ನಾವು ಹೇಗೆ ಉಸಿರಾಡುತ್ತೇವೆ' ಎಂಬುದನ್ನು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳುವುದಕ್ಕೆ ಬೋಧಕರೊಬ್ಬರು ನೆರವಾದ ಅನುಭವದ ನಿರೂಪಣೆ. ಮಾಹಿತಿಯನ್ನು ಕೊಡುವುದರ ಬದಲಾಗಿ, ಬೋಧಕರು ಪ್ರಶ್ನೆಗಳನ್ನು ಕೇಳಿ, ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳನ್ನು ಉತ್ತರಿಸಲು ಉತ್ತೇಜಿಸುತ್ತಾರೆ. ಈ ರೀತಿಯ ಬೋಧನೆಯು, ಅವರ ಅನುಭವದಲ್ಲಿ, ಬೋಧಕರೊಂದಿಗೆ ಮತ್ತು ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳ ನಡುವೆ, ಸಾಕಷ್ಟು ಆರೋಗ್ಯಕರ ಚರ್ಚೆಗೆ ಎಡೆ ಮಾಡಿಕೊಟ್ಟಿತು. ತರಗತಿಯಲ್ಲಿ ಕುತೂಹಲಕಾರೀ ಚರ್ಚೆಗಳನ್ನು ಆಯೋಜಿಸುವ ಮೂಲಕ ವಿದ್ಯಾರ್ಥಿಗಳು ಪರಿಕಲ್ಪನೆಗಳನ್ನು ಅರ್ಥಮಾಡಿಕೊಳ್ಳಲು ಬೋಧಕರು ಹೇಗೆ ನೆರವಾಗಬಹುದು ಎಂಬುದಕ್ಕೆ ಇದೊಂದು ಉದಾಹರಣೆ.