ಸ್ಥಳ ಆಧಾರಿತ ವಿಜ್ಞಾನ ಕಲಿಕೆ: ಸಮಗ್ರತೆಯ ಅನುಭವಗಳು

ಈ ಲೇಖನವು ತಮಿಳುನಾಡಿನ ಮರುದಮ್ ಎಂಬಲ್ಲಿ ಒಂದು ಸರ್ಕಾರೇತರ ದತ್ತಿ ಸಂಸ್ಥೆಯಿಂದ ನಡೆಯುವ ಕೃಷಿ ಶಾಲೆಯ ಬಗ್ಗೆ ಇದೆ. ಆ ಶಾಲೆಯ ಸ್ಥಾಪನೆಯ ಹಿಂದಿನ ಉದ್ದೇಶ ಮತ್ತು ಅದು ಮಕ್ಕಳನ್ನು ವಿಜ್ಞಾನ ಕಲಿಕೆಯತ್ತ ಕರೆದುಕೊಂಡು ಹೋಗುವ ಪಯಣವನ್ನು ವಿವರಿಸುತ್ತದೆ. ಮಕ್ಕಳ ಕುತೂಹಲವನ್ನು ತಣಿಸುವ ಅನೇಕ ತಾಣಗಳು ಆ ಶಾಲೆಯ ಭೂಪ್ರದೇಶದಲ್ಲಿವೆ. ಮಕ್ಕಳು ತಾವಾಗಿಯೇ ವಿಜ್ಞಾನವನ್ನು ಅನ್ವೇಷಿಸುವಂತಹ ವಾತಾವರಣ ಸೃಸ್ಟಿಸಬೇಕೆನ್ನುವುದು ಲೇಖಕರ ನಿಲುವು.