राष्ट्रीय फोकस समूह का आधार पत्र - पाठ्यचर्या बदलाव के लिए व्यवस्थागत सुधार

पाठ्यचर्या बदलाव के लिए व्यवस्थागत सुधार हेतु राष्ट्रीय फोकस समूह के इस आधार पत्र में कक्षा दस तक विद्यालयी शिक्षा के सफल सार्वभौमिकरण हेतु सुधार के लिए सुझाव दिए गए है। इसमें बहिष्करण, पहली पीढ़ी की शिक्षा, शिक्षक सशक्तिकरण, विकेंद्रीकरण, समुदाय एवं ग्राम पंचायतों की भागीदारी, भूमिकाओं की स्पष्टता, प्रक्रिया चालित व्यवस्था, समावेशित पाठ्यचर्या और मॉनिटरिंग संबंधी सुझाव प्रस्तुत किए गए हैं। इसमें विद्यालयों और शिक्षकों की कमी, विद्यालयों के प्रकार, गरीबी के प्रभाव, स्वास्थ्य, व्यय, निर्णय लेने की अनुमति, ग़ैर-शिक्षकीय कार्य, शिक्षा के राजनीतिकरण और अनुपयोगी प्रशिक्षण संबंधी पहलुओं की भी चर्चा की गई है।