खेल के माध्‍यम से भावनात्‍मक विकास

प्रस्तुत लेख, लेखिका द्वारा शिक्षकों के साथ आयोजित की गई प्ले-शॉप के अनुभवों पर आधारित है। लेख में बच्चों के साथ कहानियों के इर्द-गिर्द की जा सकने वाली खेल गतिविधियों- क्या होगा अगर?, दृष्टिकोण, कहानी की रचना आदि के बारे में बात की गई है। लेख में इन गतिविधियों के दौरान शिक्षकों द्वारा बरती जाने वाली सावधानियों का भी हवाला मिलता है। लेखिका ज़ोर देती हैं कि स्कूल में खेलने के लिए समय देने के लिए शिक्षकों की ज़िम्मेदारी तब और भी अधिक बढ़ जाती है जब हम इस सच्चाई को स्वीकार करते हैं कि कई कारणों से बच्चे अपने घर में खेल नहीं पाते।