शिक्षकों में समूह अधिगम और सहभागिता को समर्थ बनाना

यह शोध अध्ययन अज़ीम प्रेमजी फाउंडेशन द्वारा किया गया है। अध्ययन में कर्नाटक, उत्तराखण्‍ड और राजस्थान के कुछ सरकारी स्कूल शामिल हैं। अध्ययन दर्शाता है कि अलग-अलग जगह के सरकारी स्कूल के शिक्षकों के सामने काम करने के लिए अलग-अलग ढंग का चुनौतीपूर्ण वातावरण है। इसके बावजूद इन जगहों पर तमाम ऐसी पहलक़दमियाँ देखने को मिलीं, जहाँ बिना किसी प्रशासकीय आदेश या बाहरी प्रोत्साहन के शिक्षक ख़ुद अपनी आन्तरिक प्रेरणा से एक साथ आने और अपने प्रोफ़ेशनल विकास के नए-नए तरीक़े तलाश रहे हैं।