सिद्धान्त बनाम व्यवहार

शिक्षक प्रशिक्षण के दौरान जो कुछ होता है उसे ‘कक्षा में करना सम्भव नहीं है’, शिक्षकों की इस प्रतिक्रिया की पड़ताल करता है यह लेख। कक्षा में बच्चों के साथ काम करने का विस्तृत विवरण देते हुए लेख बताता है कि व्यवहारिक परिस्थितियों में बच्चों के साथ अवधारणाओं पर काम करते हुए किस तरह की चुनौतियाँ आती हैं। इन चुनौतियों के सम्भावित कारण क्या हो सकते हैं और हल क्या हो सकते हैं। कक्षा के अपने अनुभवों के आधार पर लेखक बताते हैं कि इन व्यवहारिक चुनौतियों का सामना करने में क्या-क्या मददगार हो सकता है।