विज्ञान की कक्षा में लोकप्रिय कहानियाँ

लेख विज्ञान की कक्षा में कहानियों के शैक्षणिक मूल्य को सन्दर्भित करता है। इसमें लेखक दो कहानियों के साथ कक्षा में हुई गतिविधियों का सन्दर्भ लेते हुए आकार,ग्राफ़ की समझ आदि अवधारणाओं का ज़िक्र करते हैं। साथ ही वे कक्षा में कहानी का उपयोग करने में आने वाली प्रमुख चुनौतियों यथा सही कहानी चुनना, हर बच्चे को प्रतिक्रिया का मौक़ा देना, कहानी में विद्यार्थियों की रुचि पैदा करना और कहानी को चुनी हुई अवधारणा के साथ जोड़ते हुए पूरी प्रक्रिया के दौरान उनके उत्साह को बनाए रखना आदि को रेखांकित करते हैं।