जो बच्चे बेहतर महसूस करते हैं, वे बेहतर सीखते हैं

लेख, स्कूल किस प्रकार विद्यार्थियों और शिक्षकों, दोनों के लिए सीखने में सहायक माहौल प्रदान करता है, उन्हें बेहतर जीवन मूल्यों को विकसित करने और आत्मसात करने के अवसर प्रदान करता,पर केन्द्रित है। इसमें लेखिका कक्षा-2 के एक विद्यार्थी के साथ अपने अनुभव को सीखने के एक अवसर के रूप में साझा करती हैं। साथ ही वे स्कूल के वातावरण को पोषित करने के लिए कुछ विशिष्ट प्रक्रियाओं की बात करती हैं जिन्हें सभी शिक्षक और स्कूल प्रशासक मिलकर अपने स्कूल में स्थापित करने का प्रयास करते रहते हैं और जो बच्चों को भावनात्मक संसाधन प्रदान करती हैं।