क्रियात्‍मक शोध एवं चिन्‍तनशील अभ्‍यास

यह लेख अज़ीम प्रेमजी स्कूल, दिनेशपुर में क्रियात्मक शोध के दौरान शिक्षकों द्वारा दस्तावेज़ीकरण की प्रक्रिया के तहत बनाए गए वीडियो की समीक्षा प्रस्तुत करता है और बताता है कि इस प्रक्रिया ने इन शिक्षकों को अपनी कक्षाओं, शिक्षण-अधिगम प्रक्रियाओं, बच्चों के सीखने में मददगार योजनाओं, उनकी समस्याओं आदि बातों के बारे में सोचने में सहायता की है। इस दौरान शिक्षकों ने नवाचारी विधियों का प्रयोग किया, उनमें आवश्यकतानुसार फेरबदल किया और उनका उपयुक्त दस्तावेज़ीकरण किया ताकि ये भविष्य में उनके तथा अन्य शिक्षकों के लिए मददगार साबित हों।