शिक्षा तंत्र में संवाद और समन्‍वय

इस लेख में लेखकद्वय ज़िला स्तर पर सर्व शिक्षा अभियान के तहत संरचित विभिन्न संस्थाओं के मध्य संवाद और समन्वय बढ़ाने के प्रयासों में अकादमिक सन्दर्भ समूह- एआरजी की स्थापना की बात करते हैं। साथ ही वे बेहतर समन्वय के लिए एआरजी के उद्देश्यों, रणनीतियों और उठाए गए क़दमों का विवरण भी देते हैं। उनके मुताबिक़ शिक्षा के क्षेत्र में बेहतर काम स्वैच्छिक अप्रोच, पहल व स्वप्रेरित होकर किए जाने वाले प्रयास से ही सफल तथा स्थायी होते हैं।