जिज्ञासा और सीखना

यह लेख जिज्ञासा को जीवित रखने की भूमिका पर एक विमर्श है और विद्यार्थियों को स्वाभाविक परिणामों के माध्यम से अन्वेषण करने और सीखने का अवसर प्रदान करता है। उपरोक्त बात को दर्शाने वाले कक्षा-शिक्षण के उदाहरण विस्तार से प्रस्तुत किए गए हैं। लेखिका पियाजे, वायगॉत्स्की द्वारा किए गए कार्य का हवाला देते हुए दिखाती हैं कि बच्चे ज्ञान का निर्माण कैसे करते हैं, समझ और ज्ञान के विकास में समाजीकरण की क्या भूमिका है। लेख इस पर विस्तार से प्रकाश डालता है कि कक्षा-शिक्षण बच्चों की जिज्ञासा को जागृत करने वाला होना चाहिए।