तर्कहीनता के ख़तरे

यह लेख बताता है कि विद्यार्थी सिर्फ पाठ्यपुस्तकों से ही नहीं, अपने परिवेश से भी बहुत कुछ सीखता है। लेख यह भी बताता है कि एनसीएफ 2005 के लक्ष्यों के अनुरूप बनी पाठ्यपुस्तकों ने इस बात का ध्यान रखा है, वे शैक्षिक नवाचारों के लिहाज़ से बेहद महत्त्वपूर्ण हैं।