ಬಹು ದರ್ಜೆ, ಬಹುಸ್ತರಗಳ ಬೋಧನೆ ಮುಂದಿರುವ ಹಾದಿ

ಆನ್ ಲೈನ್ ಶಿಕ್ಷಣವು ಅನೇಕ ಕಾರಣಗಳಿಗಾಗಿ ಯಶಸ್ವಿಯಾಗಲಿಲ್ಲ. ಹಾಗಾಗಿ, ಅಧ್ಯಯನ ತಂಡವು ಶಿಕ್ಷಕರು, ಮುಖ್ಯೋಪಾಧ್ಯಾಯರು ಮತ್ತು ಪೋಷಕರೊಂದಿಗೆ ಚರ್ಚೆ ನಡೆಸಿ ಗಮನ ಹರಿಸಬೇಕಾದ ಕೆಲವು ಕ್ಷೇತ್ರಗಳನ್ನು ಗುರುತಿಸಿತು. ಮಕ್ಕಳ ಮೇಲೆ ಉಂಟಾಗಿರುವ ಪರಿಣಾಮವು ಸಾಮಾಜಿಕ ಹಾಗೂ ಮಾನಸಿಕವಾದುದಾಗಿದೆ. ಹಾಗಾಗಿ, ಶಿಕ್ಷಕರು ತರಗತಿಯೊಳಗಿಂದ ಸಮುದಾಯ ತರಗತಿಗೆ ಬದಲಾಗಲು ಅವರು ಇನ್ನೂ ಹೆಚ್ಚಿನ ಬೋಧನಾ ಆಚರಣೆಗಳನ್ನು ಅಳವಡಿಸಿಕೊಳ್ಳಬೇಕಾದ ಅಗತ್ಯವಿರುವುದನ್ನು ಮನಗಂಡು, ಅಧ್ಯಯನ ತಂಡವು ಶಿಕ್ಷಕರಿಗಾಗಿ ಕಾರ್ಯಾಗಾರಗಳನ್ನು ನಡೆಸಿತು.