कितना मुश्किल है आसान चीज़ों को समझना और समझाना भी

यह लेख लिपिंग मा की किताब के सहारे चीनी व अमेरिकी शिक्षा में गणित अध्यापन के आधारभूत पहलुओं की चर्चा करता है। साथ ही लेख ज्ञान के दो मॉडलों; अवधारणात्मक समझ तथा प्रक्रियागत समझ के साथ छद्म अवधारणात्मक समझ की तुलना करता है। लेख शिक्षकों की अवधारणात्मक समझ; उस समझ को विद्यार्थी तक ले जाने और शिक्षण प्रक्रियाओं के पीछे छुपे तर्क को समझने पर ज़ोर देता है।