बाल शोध प्रक्रिया, कक्षा अवलोकन - एक अनुभव

एक शिक्षक द्वारा अपनी कक्षा में कुछ नया करने के प्रयास के बारे में है, यह लेख। लेखक बताते हैं कि कैसे उन्होंने और शिक्षक ने मिलकर इस नई कोशिश के बारे में सोचा और इसे क्रियान्वित करने की तैयारी की। लेख विस्तार से एक उदाहरण प्रस्तुत करता है कि एक थीम को लेते हुए शिक्षक कक्षा में विभिन्न विषयों पर किस तरह काम कर सकते हैं, काम करने का तरीक़ा क्या हो, कैसे अवधारणा को प्रस्तुत किया जाए, यह सोचना बहुत महत्त्वपूर्ण है क्योंकि यह इस बात से सीधा जुड़ता है कि बच्चे कक्षा में क्या-क्या सीख सकते हैं।