आशा-निराशा के बीच : राजस्थान की अँग्रेज़ी की पाठ्यपुस्तकें

यह लेख राजस्थान की अँग्रेज़ी की पाठ्यपुस्तकों की आलोचनात्मक पड़ताल करता है। लेख बताता है कि ये किताबें रसहीन रचनाओं से भरी हुई हैं, इनमें भाषा-शिक्षण के अभ्यास परम्परागत हैं, इनमें व्याकरण सिखाने में रटाने पर ज़ोर बना हुआ है। इनमें बच्चे के ज्ञान सृजन पर अपेक्षित ज़ोर नहीं है, पाठ सम्बन्धी असावधानियाँ हैं, सांस्कृतिक पुनरुत्पादन की समस्याएँ हैं, और कई तरह के पूर्वाग्रह हैं।