अज़ीम प्रेमजी यूनिवर्सिटी लर्निंग कर्व : खोए हुए समय से मुक़ाबला,जून 2022

कोविड-19 के कारण प्राथमिक स्कूलों के बच्चों के लिए स्कूली शिक्षा और बुनियादी भाषा व गणितीय कौशल हासिल करने के दो महत्त्वपूर्ण वर्ष समय की गर्त में चले गए हैं। अधिकांश बच्चे शायद वह सब भूल भी गए हैं जो उन्हें कोविड-19 के आने के पहले तक पता था। शिक्षकों और स्कूल प्रमुखों ने स्कूलों में बच्चों को सामान्य स्थिति की लय में लौटने के लिए सहयोग करने के साथ-साथ पढ़ाई के पुनः शुरू होने के लिए कैसे तैयारी की है? लर्निंग कर्व का यह अंक उन प्रश्नों को समर्पित है जो सभी के द्वारा पूछे जा रहे हैं : स्कूल में लौटने पर प्राथमिक स्कूल के बच्चों के सामने आने वाली समायोजन की कठिनाइयों को कम करने के लिए हम क्या कर सकते हैं? इस सन्दर्भ में उपयोगी सामग्री इन शीर्षकों के तहत दी गई है : न्यू नॉर्मल की परिभाषा; बच्चों के स्कूल लौटने पर उनके सीखने के प्रति एक समग्र नज़रिया; सामाजिक दायरे के तौर पर स्कूलों को नया आकार देना; स्कूलों को दोबारा खोलना - पुनरुत्थान का अवसर; स्कूलों के पुनः खुलने पर शिक्षकों के सामने क्या चुनौतियाँ होंगी; स्कूल दुबारा खुलने के बाद शिक्षण-अधिगम - एक नैदानिक दृष्टिकोण; पुस्तकों से बहाली - एक पुस्तकालय परियोजना; कला : विद्यार्थियों को स्कूल से फिर से जोड़ने के लिए।