गाँव, नदी और कठपुतली का इतिहास

इतिहास की पढ़ाई अकसर तथ्यों और अतीत के जंगल में खो जाती है। कौन-सी घटना किस तारीख़ को और किस साल में हुई, इसे रटने में ही सारा समय और मेहनत ख़र्च हो जाती है। तारीख़ें, तथ्य और साल रटने पर ज़ोर बच्चों में इतिहास की समझ विकसित नहीं होने देता है। इस लेख में इतिहास पढ़ाने की एक वैकल्पिक कार्यविधि का विस्तार से विवरण है। लेख बताता है कि स्थानीय परिवेश में उपलब्ध चीज़ों के सहारे बच्चों के इतिहास से जीवन्त रिश्ता बनाने की शुरुआत की जा सकती है और उनमें इतिहास के प्रति दिलचस्पी जगाई जा सकती है।