अच्छी शिक्षा

लेख अच्छी शिक्षा और उसमें विद्यार्थी, अध्यापक एवं पठन सामग्री की भूमिका को सन्दर्भित करता है। इसके मुताबिक़ व्यक्ति, समाज व शिक्षा तीनों ही सन्दर्भों में ‘अच्छे’ को परिभाषित करना काफ़ी मुश्किल काम है। लेखक बताते हैं कि शिक्षा के बारे में चिन्तन करते समय उसे व्यक्ति और समाज से विलग करके नहीं देखा जा सकता, क्योंकि वास्तव में शिक्षा समाज का ही आईना है। वे इंगित करते हैं कि वास्तव में वही शिक्षा अच्छी होती है जो व्यक्ति को किसी भी परिस्थिति में तार्किक दृष्टि से निर्णय लेने लायक और समाज एवं पर्यावरण के प्रति संवेदनशील बनाए।