उम्मीद अभी बाकी है : सन्‍दर्भ आधारित हिन्दी व्याकरण शिक्षण

हिन्‍दी भाषा के व्याकरण शिक्षण की मुश्किलों की पड़ताल करता हुआ यह लेख सुझाता है कि व्याकरण को स्थिर क़ायदों-नियमों की तरह नहीं, बल्कि विद्यार्थी के जीवन्त परिवेश से जोड़कर सिखाया जाना चाहिए। लेख यह भी बताता है कि रटा-रटाया, सन्‍दर्भहीन और गतिविधिरहित शिक्षण व्याकरण शिक्षण के लिए अनुपयुक्त है।