चिन्तनशील शिक्षार्थी : त्रुटियों में ‘अवसरों की खोज’ । पुस्तक समीक्षा

यह लेख ‘चिन्तनशील शिक्षार्थी : त्रुटियों में ‘अवसरों की खोज’ नामक पुस्तक की समीक्षा प्रस्तुत करता है। पुस्तक बच्चों द्वारा की जाने वाली त्रुटियों पर केन्द्रित है और त्रुटियों को सीखने की प्रक्रिया के एक रूप में देखती है। पुस्तक में चार शिक्षकों के उन अनुभवों का विवरण दर्ज़ है जो उन्हें बच्चों को पढ़ाने के दौरान उनकी त्रुटियों की जाँच करते समय हुए। तीन शिक्षकों के कार्य का वर्णन नीरजा राघवन ने किया है और कंचना नामक शिक्षिका ने अपने कार्य को एक शोध अध्ययन के रूप में लिखा है। इस पुस्तक पर कक्षाओं और शिक्षक-कक्षों में चर्चा की जानी चाहिए, क्योंकि यह कार्यरत शिक्षकों को सोचने-विचारने के लिए बहुत सारी सामग्री प्रदान करती है।